Céline Charrier (celinec7112@wanadoo.fr) vous propose cet atelier.

I Rechercher sur internet des informations sur le film « Alice » de Jan Svankmajer

Taper les mots clés : alice+svankmajer et sélectionner le web francophone>

Commencer à visiter les sites des premières pages

1/ Qui a réalisé ce film ?
2/ En quelle année ?
3/ Combien de temps dure ce film ?
4/ De quelle histoire est-ce l'adaptation ?
5/ Quels en sont les points communs ?
6/ Quels en sont les différences ?
7/ Quelle est l'ambiance du film ?
8/ De quel genre de film s'agit-il ?
9/ Qu'est-ce qui peut paraître effrayant ?
10/ Qui nous raconte l'histoire ?

Synthèse collective
Ce qu'on sait du film
Distribution des plaquettes
Discussion autour des images : vêtements début du siècle, décor vieillot, mur et parqué abîmé, trucage quand Alice rétrécit, il s'agit d'une photo collée sur son corps, Alice se transforme en poupée
Ce qu'on s'attend à voir

II Projection du film

III Expressions libres

J'ai aimé, pourquoi ?
Je n'ai pas aimé, pourquoi ?
Je n'ai pas compris……

IV Thèmes retenus

Les couleurs
Les décors
Trucages : l'animation : repérer ce qui relève de l'animation
Le courage
La nourriture
Les personnages
Les actions (l'histoire)
Le rythme
Les dialogues

Questions :
Rêve ou réalité ?
Pourquoi dit-elle « Monsieur, s'il vous plaît » ?
Pourquoi le chapelier veut-il une tasse propre ?

Discussion collective autour des ces sujets travaillés par des groupes d'enfants.

V D'autres thèmes émergent

- Alice multiple
- l'enfermement du décor ( tiroir, porte, clés)
- les changements de taille
- les affrontements violents avec les objets ou personnages
- l'eau
- pourquoi les trucages sont-ils voyants ?

VI Quel est le message du réalisateur ?

Pourquoi le réalisateur a-t-il choisi de faire plusieurs Alice ?
Pourquoi le réalisateur a-t-il choisi d'enfermer Alice dans ses décors ?
Pourquoi le réalisateur a-t-il choisi de faire grandir et rétrécir Alice ?
Que veut montrer le réalisateur quand les objets et personnages sont violents avec Alice ?

Thèmes à aborder
surréalisme
rêve éveillé
histoire à tiroir
clefs multiples
observations d'Alice
recherche de personnalité
affrontements violents avec objets hétéroclites
rapports de taille
rapports à la nourriture
montage saccadé
gros plans
dialogues
Objets et couleurs : association notion de symbole
Le son : son réaliste/son réverbéré
l'absurde
la curiosité

Faire un tableau comparatif avec
L'absurde
Le surréalisme
L'enfermement du décor
La curiosité
Alice multiple

Résumé
Alice s'ennuie auprès de sa soeur aînée, occupée à lire au bord de la rivière. Dans sa chambre, sorte de grenier encombré de jouets et de vieux objets divers, la fillette s'endort..
Soudain le lapin blanc empaillé sort de sa boîte de plexiglas et disparaît en courant. Alice part alors sur ses traces et se voit happée par le tiroir d'une commode surgie en plein champ. Un vieux monte-charge grinçant l'entraîne dans une chute interminable. Arrivée sur la terre ferme, Alice subit diverses transformations physiques. Elle devient une poupée minuscule, puis géante. Ensuite, la fillette fait des rencontres incongrues : animaux, squelettes bizarroïdes en mouvement, chapelier fou, reine de coeur gouvernant un jeu de cartes, etc…
Enfin, Alice s'éveille dans sa chambre et y retrouve les nombreux objets qui ont peuplé son rêve. Tout semble normal. Sauf la boîte de plexiglas, bel et bien désertée par le lapin...

VII Alice

Où Alice nous emmène-t-elle ?
Qui rencontre-t-elle ?
A quels obstacles doit-elle faire face ?
Que pourraient-ils représenter dans le monde réel ?
Que représente la sciure du lapin ?
De nombreux objets sont piquants, cites-en au moins 4.
Pourquoi de nombreux objets sont piquants ?
A quel moment le film bascule-t-il dans le fantastique ?
A ton avis, Alice a-t-elle changé entre le début du film et le fin ?
Si oui, en quoi ?

VIII Les films en réseau

Le voyage de Chihiro : mer qui prend tout l'écran/nourriture ingérée/ aventure d'une fillette de 10 ans
Les livres en réseau : Alice au pays des merveilles

IX Montage et collage : jeux surréalistes/ Arcimboldo

Créer par collage un décor s'inspirant d'Alice
Y placer la fillette : choisir sa taille, sa position, la place qu'elle occupe Comparer

X Créer une « installation »

Créer un décor en volume avec des objets de récupération : jouets d'enfants, poupée barbie, peluches, morceaux de tissus, de papiers peints, capsule, pots de yaourt,…..